Pidocchi metodo naturale. Con la riapertura delle scuole per molte mamma diventa è il pensiero fisso. Come prevenire i pidocchi in modo naturale. I pidocchi provocano un’infestazione parassitaria del cuoio capelluto, clinicamente definita Pediculosi. il sintomo principale è il prurito è dovuto alla puntura dei pidocchi, che si nutrono del sangue umano. Si moltiplicano velocemente deponendo uova, chiamate clinicamente lendini, sopravvivono 30 giorni.
Spesso ci si confonde con la forfora e i lendini, perché rimane anche essa attaccata al capello. I pidocchi prediligono la parte posteriore della nuca e dietro alle orecchie.
Pidocchi metodo naturale: come si trasmettono?
Si trasmettono sia attraverso il contatto diretto ma anche quello indiretto. Attenzione allo scambio di pettini, cappelli o sciarpe. È quindi da sfatare il mito che i pidocchi saltano oppure attaccano le cute sporche. Al contrario, sembra vengano ostacolati dal capello sporco poiché la maggiore quantità di sebo renderebbe loro più difficile aderire alla cute.
Come prevenirli in modo naturale?
Questo è un problema dei bambini piccoli, ma può estendersi rapidamente a tutti membri della famiglia.
E come prevenire i pidocchi con rimedi naturali? Il primo alleato nella guerra ai pidocchi è l’olio di neem, che grazie al suo particolare odore sconfigge i parassiti. Applicare il prodotto anche prima di andare a scuola e di insistere soprattutto nell’attaccatura dei capelli. L’olio di neem garantisce buoni risultati così come li oli essenziali sono efficaci sia tenere lontano i parassiti attraverso l’asfissia.
Tra i rimedi naturali e consigli troviamo anche l’aceto. Ma come usarlo? Una volta a settimana risciacquate i capelli un bicchiere di aceto bianco o di mele diluito con acqua calda! Disinfettandola parte del capello in cui si attaccano le uova e scioglierete il collante con cui sono attaccate al capello. Siccome i pidocchi non amano l’odore dell’aceto, e quindi girano alla larga. Quindi con due rimedi casalinghi puoi tranquillamente evitare la pediculosi.
